Hábitos Parafuncionales: La importancia de la detección temprana - Webinar - Dra. Martha Patricia Nieto Sanchez

Los problemas de oclusión y malformaciones dentomaxilares son muchas veces provocados por los hábitos parafuncionales, que son actividades repetitivas (conscientes o inconscientes) que no son funcionales ni generan algún beneficio.

Algunos de estos hábitos parafuncionales son: bruxismo, succión digital, protracción lingual, onicofagia, queilofagia, respiración bucal. Las consecuencias de estas actividades parafuncionales se pueden evitar asistiendo al especialista para una temprana evaluación y tratamiento.

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Compartimos con las comunidad odontologica una conferencia organizada por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala (FESI) y dictada por la dra. Martha Patricia Nieto Sanchez, que abordara el tema de hábitos parafuncionales.

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Fuente: Youtube / Portal Odontólogos

Técnicas de modificación de la conducta en Odontopediatría. Revisión bibliográfica

El manejo de conducta del paciente pediátrico no debe ser tarea exclusiva del odontopediatra, sino también del odontólogo general ya que puede atender casos de emergencia en pacientes menores de edad.

Las técnicas de manejo de conducta tienen como fin canalizar el mal comportamiento del paciente pediátrico durante el tratamiento dental requerido. Debemos tener en cuenta que el paciente infantil ingresa a consulta con ansiedad y estrés.

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Compartimos una revisión bibliográfica sobre las diferentes técnicas de manejo de conducta en odontopediatría, sobre su importancia en la práctica odontológica y en la modificación del comportamiento infantil con el objetivo de de emplearlas de manera adecuadas.

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° Técnicas de modificación de la conducta en Odontopediatría. Revisión bibliográfica
V. B. TEIXEIRA ANTUNES, F. GUINOT JIMENO, L. J. BELLET DALMAU

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Rehabilitación oral con Coronas de acetato - Caso clínico

La caries de biberón se presenta cuando el niño duerme con el biberón o no se realiza una correcta higiene luego de consumir alguna bebida azucarada. Afecta por lo general en piezas anteriores y se evidencia por manchas blancas en la superficie de los dientes.

Cuando no son atendidas a tiempo, estas manchas blancas se convierten en cavidades oscuras destruyendo el esmalte y afectando a la dentina y pulpa dental. Cuando la caries afecta considerablemente a los dientes anteriores se pueden utilizar las coronas de acetato para la rehabilitación.

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Compartimos el procedimiento paso a paso de la confección y colocación de coronas de acetato en un paciente pediátrico que es afectado por caries temprana de la infancia.

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Fuente: Youtube / Carmen Quintana del Solar

Remoción de caries con Brix 3000 - Webinar Dra. Ramos Vértiz

El brix 3000 es un gel de uso odontológico y se utiliza para la eliminación atraumática de caries, esto es gracias a la papaína (una enzima de la papaya) que se encuentra aumentada su actividad enzimática. Cuando nos referimos a una eliminación atraumática de caries, queremos decir que se puede remover la caries sin necesidad de elementos rotatorios.

Esto es de gran ayuda en caso de pacientes odontopediátricos, pacientes especiales, pacientes con odontofobia, o cuando se debe realizar tratamientos dentales en zonas alejadas.

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Compartimos un interesante webinar del canal Brix 3000 dictado por la Dra. Ramos Vértiz, que nos habla sobre los beneficios del Brix 3000 en la eliminación y remoción de caries.

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Fuente: Youtube / Brix 3000
Imagen: Brix 3000

Ergonomía en Odontopediatría: ¿Cómo hacer una consulta dental más eficaz? - Webinar Dr. Julio Gonzales

Definimos ergonomía como la ciencia que estudia el diseño y organización con el objetivo de mejorar la interacción de la persona con el ambiente y objetos que utiliza. Gracias a la ergonomía podemos trabajar de manera más eficiente y productiva.

En odontopediatría, se busca un ambiente adecuado para disminuir la ansiedad del paciente pediátrico, por ejemplo la decoración del consultorio, los colores del ambiente, música relajante, olores agradables, etc.

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Compartimos un interesante webinar dictado por el Dr. Julio Gonzales, y organizado por Odontomarketing y la Universidad Científica del Sur, el tema a tratar es "Ergonomía en Odontopediatría: ¿Como hacer una consulta dental más eficaz?"

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Fuente: Youtube / ODONTOMARKETING Jaime Otero

Profilaxis antibiótica en odontología infantil

La profilaxis antibiótica es el uso de los antibióticos de manera preventiva, de esta manera se previene o se controlan las infecciones que pueden afectar al paciente antes, durante y después del procedimiento quirúrgico.

El odontólogo debe evaluar y valorar la gravedad de la infección y el estado de salud general del niño. Si el paciente presenta alguna enfermedad que compromete su inmunidad o con endocarditis, debe ser medicado preventivamente.

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Hay varias consideraciones que se deben tomar en cuenta al momento de evaluar a un paciente pediátrico, por ejemplo: edad y peso del paciente, pocos datos del antecedente médico. La aplicación de antibióticos debe ser El uso responsable de los antibióticos evita la resistencia de los microorganismos, por eso es importante una evaluación correcta por parte de los profesionales de la salud.

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° Planells-del Pozo P, Barra-Soto MJ, Santa Eulalia-Troisfontaines E. Antibiotic prophylaxis in pediatric odontology. An update. Med Oral Patol Oral Cir Bucal 2006;11:E352-7. © Medicina Oral S. L. C.I.F. B 96689336 - ISSN 1698-6946

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Desarrollo embrionario del sistema nervioso central y órganos de los sentidos: Revisión

El sistema nervioso está compuesto por el Sistema nervioso Central (SNC) y por el Sistema nervioso periférico. El SNC comienza a desarrollarse en la tercera semana de gestación aproximadamente, a partir de la capa ectodérmica, a este proceso se le conoce como neurulación.

El SNC está conformado por el encéfalo (cerebro, cerebelo, tallo encefálico) y la médula espinal, es importante porque procesa toda la información de los estímulos captados por los sentidos.

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En esta oportunidad compartimos una revisión sobre la formación y desarrollo del sistema nervioso central, y de todas las etapas que pasa la formación de las estructuras que lo conforman y de los órganos de los sentidos.

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